Entwicklungen

Es fällt mir schwer, alle Erfahrungen und Erlebnisse aus den ersten 12 Monaten Zauberschule einzeln aufzuzählen, da wir davon eine Vielzahl gemacht haben. Aber alle diese Erfahrungen lassen sich durch das Wort Entwicklungen zusammenfassen: Entwicklung von tricktechnischen Fähigkeiten, Entwicklung von Präsentationsfähigkeit und individuellen Bühnencharakteren und nicht zuletzt die Entwicklung einer eingespielten Gemeinschaft von zehn Zauberlehrlingen aus einer bunt zusammen gewürfelten Gruppe aller Alters-, Berufs-, und Persönlichkeitsgruppen.

Wie in einer Zauberschule zu erwarten, beschäftigte sich ein Teil der Ausbildung (natürlich) sich mit der Vermittlung von Tricktechniken mit Karten, Münzen, Seilen und vor allem den Klassikern der Zauberkunst: Becherspiel und Ringspiel. Hier wurde viel Wert auf das „handwerkliche“, also die Fingerfertigkeit gelegt. Diese Kunststücke haben jeden von uns mit einem kleinen, aber sehr guten Repertoire versehen, so dass wir schon früh in der Lage waren, professionelle Kunststücke vorzuführen und somit Auftrittserfahrung zu sammeln.

Aber wir wurden in vielen weiteren Bereichen gefördert und auf die Bretter vorbereitet, die die (Auftritts)-Welt bedeuten: Ansätze des Improvisationstheaters haben uns auf Missgeschicke auf der Bühne vorbereitet und offen für das SPIELEN gemacht. In Kreativitäts-Übungen haben wir gelernt, aus Zauber-Effekten Geschichten mit magischem Inhalt zu entwickeln. Schließlich wurde in Workshops zur Rollenarbeit für jeden Zauberlehrling ein passender Charakter entwickelt. Und für mich gehörte der Abschluss dieser Workshops zu den starken Momenten des ersten Jahres als sich dort plötzlich zehn individuelle Charaktere mit den für sie passenden Kunststücken herauskristallisierten.

Die Lehrer Zappo, Wilfried, Isabel, Peter, und nicht zuletzt Christian selber haben den Unterricht mit viel (Fach)-Verstand und noch mehr Herz durchgeführt. Es war an jedem Wochenende spannend, in immer wieder neue Aspekte der Zauberkunst eingeweiht zu werden, es war effektiv, Tricktechniken live und hautnah gezeigt zu bekommen und bei Bedarf sofort korrigiert zu werden und es war inspirierend zu sehen, wo man sich als Zauberkünstler hinentwickeln kann. Am wichtigsten aber: wir hatten immer sehr viel Spaß zusammen und haben viel gelacht.

Mittlerweile ist für mich das Zauberwochenende ein fester Höhepunkt des gesamten Monats auf den ich mich richtig freue. Und so freue ich mich auch im zweiten Jahr auf weitere Wochenenden mit dem Lehrerteam und der Zauberlehrlingsgemeinschaft und auf die Dinge, die wir uns in dem Jahr noch erarbeiten werden.

Bernd Freimut

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